MIĘDZYNARODOWA AKCJA „PRZEPISUJEMY TOLKIENA”
W tym roku obchodziliśmy 130 rocznicę urodzin J.R.R. Tolkiena, twórcy oryginalnego, baśniowego świata pełnego elfów, krasnoludów i hobbitów. Właśnie z tej okazji Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wawer m. st. Warszawy, w ramach promocji twórczości tego niezwykłego pisarza, wyszła z bardzo ciekawą inicjatywą polegającą na własnoręcznym przepisywaniu 11 książek jego autorstwa. O akcji dowiedzieliśmy się z mediów społecznościowych. Na początku zastanawialiśmy się, jaki sens ma przepisywanie opasłych tomów ojca Śródziemia. Przecież szkoda papieru… Jednak po zapoznaniu się z regulaminem miłośnicy Hobbita z naszej szkoły bardzo szybko zapalili się do udziału w tym przedsięwzięciu. Zgłosiliśmy do Organizatorów gotowość do wspólnego działania i już wkrótce otrzymaliśmy tekst do przepisania. Przypadł nam w udziale fragment „Władcy Pierścieni” od str.237. Podzieliliśmy go na kilka części, bowiem do akcji zgłosiły się 4 fanki Tolkiena-uczennice klasy VII a: Julia Gmyrek, Zosia Ryżek, Lenka Olech i Marysia Kuświk. Podczas przepisywania można było korzystać ze wszystkich narzędzi pisarskich, natomiast sugerowane było użycie pióra. Przepisywany fragment można było również ozdabiać rysunkami, inicjałami, ramkami itp. Ważne było tylko zachowanie formatu A4 z marginesem bocznym 3 cm. Wykorzystaliśmy również dostarczoną nam wraz z regulaminem liniaturę. Dziewczyny kilkanaście dni ćwiczyły pismo kaligraficzne, by jak najpiękniej przygotować rękopis. Przepisane teksty wysłaliśmy do organizatora. Zostaną one złożone w całość. W ten sposób powstanie unikalna książka upamiętniająca wielkiego twórcę fantasy. Nie możemy doczekać się jej wydania!!!
Śledząc przebieg prac nad składaniem książek na stronie Biblioteki Publicznej w Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy, dowiedzieliśmy się, że akcja bardzo szybko wyszła poza granice naszego kraju i zaangażowało się w nią ponad 13 000 osób m.in. z Anglii, Litwy, Irlandii i Czech. Wśród przepisujących znaleźli się kaligrafowie, prezydenci miast, uczniowie, a także te osoby, które do tej pory, ze względu na swoje ograniczenia, nie mogły brać udziału w takich przedsięwzięciach np. dwie 18-latki, które, całkowicie niewidome, przepisywały tekst alfabetem Braille'a lub chłopiec, upośledzony w stopniu średnim, który wreszcie miał szansę wziąć udział w wielkiej akcji. Jak powiedziała pomysłodawczyni projektu- Jagoda Wypyszyńska: „Ludzie chcą pisać, bo lubią pisać. Interesują się kaligrafią, ponieważ to jest coś, co uspokaja, uczy koncentracji, jest jak medytacja”. W pełni się z tym zgadzamy. Było to dla nas niezwykle ciekawe doświadczenie, a dla naszej szkoły kolejna okazja do podjęcia nowego, nieszablonowego wyzwania J
W podziękowaniu za naszą pracę szkoła otrzymała certyfikat uczestnictwa, okolicznościowy plakat i podziękowania za włączenie się w akcję dla szkolnego koordynatora –pani Arlety Mądrowskiej oraz uczennic-współautorek tej niezwykłej rękopiśmiennej publikacji.
